今日は、全校集まって、連合音楽会の壮行会をしました。
5年生が、合唱・合奏を児童の前で行うのは、これが初めて。「音楽の楽しさを伝える」をテーマに、全力で合唱「風になりたい」や合奏「under the sea」をしました。
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5年生の合唱・合唱後、全校で「天守閣」を歌いました。全校児童の応援の歌声に、5年生は本番に向けての気持ちを高めることができました。
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連合音楽会は来週の水曜日。残された時間も、最後まで練習がんばります!
4年生の人権参観日では、人権擁護委員の皆様をお招きして「人権教室」を実施しました。
ご参観いただき、ありがとうございました。
映像資料をもとに、「いじめ」について考える時間を設けることができました。
「いじめ」の問題を、自分たちにも関係あることとして考えました。
これからも、「いじめ」のない学校、学級を子どもたちと一緒に目指します。
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【学びの秋 ~6年生理科~】
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水溶液の学習が始まりました。アンモニア水のにおいに、思わず顔をそむけます。
水溶液の性質を学んでいます。
【芸術の秋 ~3年生図工~】
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図工室からトントンとくぎを打つ音が響いてきます。
自分のアイデアを生かした作品を仕上げてね。
【食欲の秋 ~6年生家庭科~】
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家庭科室からいい香りが・・・。6年生が調理実習をしていました。
ジャーマンポテトを作ったとのこと。みんなでおいしくいただきました。
本日の参観日、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
人権に視点を当てた授業でした。これからも、子どもたちの「やさしい心」「思いやりの心」を育てていきます。
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参観授業の後は、簡易避難訓練の様子をご覧いただき、引き渡し訓練に参加をいただきました。
お忙しい中、趣旨をご理解いただき、ご協力いただきましたこと、感謝申し上げます。
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今後ともよろしくお願いいたします。
2年生は、生活科の授業で、地域の「すてき」を見つけるために、町たんけんをしました。
各クラス6チームの計18チームに分かれて、それぞれ探検したい地域の施設等を3か所ずつ探検しました。
ふだんは見ることのできない、施設の裏側や働く人の様子などを見せていただいたり、実際に触れさせていただいたり、質問に答えていただいたりしました。たんけんを終えた子どもたちも、大満足の様子でした。
町たんけんにご協力くださった保護者の皆様、地域の皆様、お忙しい中、子どもたちに対応してくださった姫彦温泉様、大護幼稚園様、プティパ様、カフェロブ様、かどや精肉店様、ドラッグストアMac様、日尾八幡神社様、コメダ珈琲様、たい焼き工房様、北久米駅様、デコレ様、宿六様、七楽様、麺道仙波様、丸亀製麺様、イヨテツスポーツセンター様、畑寺児童館様、そらともり様、スーパー日東様、JA青空市様、チキンチキン様、DCM様(順は不同です)、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
地域の皆様のすてきをたくさん感じる町たんけんができました。
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2年生は、ALTの先生といっしょにハロウィンパーティーをしました。
ABCの歌をみんなで歌ったあと、好きなアルファベットを選び、その文字を使ったモンスターを作りました。
2年生ならではの自由な発想に、ALTの先生もびっくりしていました。
いよいよ来年度から「外国語活動」を学ぶ2年生。今日のように楽しく学んで、外国語が好きになれるといいですね。
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今年度も開催です!
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どきどき、わくわくのイベントです。校舎に悲鳴が響きわたりました。
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PTAの皆様、おやじの会の皆様、本当にお世話になりました。
北久米っ子の笑顔がはじけるイベントをありがとうございました!
1年生の生活科「たのしいあきいっぱい」は、休み時間にも、そして、中庭や廊下でも続いています。自然発生的に友達が寄ります。
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同じ遊びを何回も何回も繰り返して、一生懸命に取り組む姿は、ほほえましい限りです。
運動会が終わり、6年生は遊びにも勉強にも全力で取り組んでいます。
運動会の成功体験を生かして、今回は自分たちでお楽しみ会を企画・運営しました。
〇✖ゲームでは、学校やハロウィンに関するクイズが出題されました。どんどん難易度が上がるとともに、子どもたちも盛り上がりました。ケイドロは、各クラス対抗で行い、先生もケイサツ役で参加しました。
2学期も折り返し!
ここからも、6年生の素敵なエネルギーを生かして、様々な行事に取り組んでいきたいと思います。
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1年生で道徳の研究授業がありました。
くまくんに対するりすくんの気持ちや行動を考える学習です。くまくんにプリンを食べられたりすくん・・・
さて、1年生はどんなことを考えるでしょう。
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お面をつけて、りすくんになりきって考える1年生です。
くまくんに、「いやだった」と言えるかどうか・・・揺れ動く気持ちをタブレットで確認します。
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先生がくまくん役になり、りすくん役の子どもたちと寸劇をします。
しっかりとその様子を聞いている1年生です。
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学びの秋です。私たち教師も、子どもたちが分かる授業、伸びる授業を目指して、研修を深めていきます。そして、子どもたちの心を耕していきたいと思います。