体育館と教室をつなぎ、リモートで水泳・金管激励会を実施しました。

１年生も、しっかり画面を見つめています。

練習の様子を録画した映像が流れ、これまで頑張ってきた様子が伝わってきます。

こちらは、体育館の様子（水泳部員、金管バンド部員、会の進行や応援団を務めた運営･集会委員）です。

毎日の暑さに誘われるように、アサガオの花が次々に咲き始めました。

子どもたちと話し合い、いろみずを作って遊ぶことにしました。

落ちてしまった花、つぼんでいる花を集め、ペットボトルやビニル袋に入れます。

水を入れて、シャカシャカ振ったり、手で優しくもみもみしたり・・・

青や紫のいろみずに変身！！！

存分に楽しみました。

夏休みも続けてお世話をしてください。今後の生長の記録もよろしくお願いします。

今日は、ダンスの日！

２・３時間目に、ダンスインストラクターの方が北久米小学校に来てくださり、ダンスを教えてくださりました。

２時間目は５年生の時間です。

みんな、体を大きく動かし、楽しく踊りました！笑顔もたくさん！上手にできました！

３時間目は、６年生の時間です。

６年生も笑顔満点！すぐに振付を覚え、めきめきと上達しました。さすが６年生です。

５年生にとっても、６年生にとっても楽しく、よい経験になりました！

運動会のダンスも期待しています！

朝の時間は、水やりタイム。

毎日、恒例の光景です。

毎日、水やりに余念がない１，２年生です。

アサガオは、１年生の背丈ほどまで大きく育ちました。

色鮮やかな花をつけました。

トマトにピーマン、オクラ…２年生の夏野菜も実り始めています。

収穫が楽しみです。

６年生は理科の授業で生き物同士のつながりについて学んでいます。

愛媛新聞の「ｅスタ」を活用して、新聞記事を検索しました。

検索のキーワードは・・・

「食物連鎖」「絶滅危惧種」「生物多様性」などなど。

新聞記事に触れるよい機会になりました。

４年生の理科では、電流のはたらきを学習しています。

先生の説明をしっかりと聞き、回路を組みます。

電流計を回路の中につなぎます。

電池を直列、並列につないで、違いを調べます。

実験が大好きな４年生です！

清掃活動にも一生懸命に取り組む北久米っ子！

えらいです！

勤労奉仕の心も伸びる北久米っ子です。

全校に無言集中清掃が広がっていくように、指導・支援をしてまいります。

毎朝、中庭は、１，２年生でにぎわいます。

１年生はアサガオに、２年生は夏野菜に水やりをします。

欠かさず世話をする姿は、ほほえましく思えます。

大きな花を咲かせ、たくさんの実をつけることでしょう。

毎日の音読、プリントでの学習など、「ひらがなマスター」になろうと頑張っている１年生。

のばす音のときに使う平仮名はどれ？

小さい「つ」はどこに書く？

読点や句点は？

覚えることや考えることがいっぱいです。

今日も真剣に取り組んでいました。

どこで「は」を使うのか、「わ」を使うのか、なかなか難しいのですが、少しずつ分かり始めたようです。

家での音読練習、ロイロノートでの提出が自信の後押しをしてくれているようです。私たち学級担任も毎日練習の成果を楽しみにしています。ご協力ありがとうございます。