R7北久米小日記

２年生は、造形大会で、お花紙を使ったお面を作りました。

今日は、乾いたお面に毛糸やモールなどで飾り付けをしました。

花紙の色を生かしながら楽しく飾り付け、それぞれすてきな作品に仕上がりました。

３年生は、長さの勉強に続き、重さの勉強を始めました。

いろいろな物の重さを予想し、はかりを選びました。

ノートいっぱいに身近な物とその重さを予想して書きます。

実際に量ってみて、予想と違っていてびっくりしたり、予想と近い重さでガッツポーズをしたりしていました。

物の大きさや形を考えてはかりを選び、楽しみながら重さについて学ぶことができました。

　先週から、校内造形大会が始まりました。

　４年生は、読書感想画と兼ねて取り組んでいます。

　自分で本を選び、本の話の中からモチーフを一つ決めました。

　用紙いっぱいにモチーフを描き、その中身はそれぞれのセンスで描いていきます。

　一人一人のアイデアが膨らみ、とても楽しい絵ができています。

　運動会練習が今日から始まりました。

　５年生は、運動会に向けて一人一人が真剣にしっかりと準備を進めています。

　今年度は、はっぴを着てソーラン節を全力で表現します。

　「自分にしかない表現」を追究し、一人一人が運動会を成功させたいという意識を高めています。

　仲間と共に自分たちで創り上げていきます。全員が主役となり、自分ができることを見付けて、どんどん挑戦してほしいと思います。

６年生は、運動会に向けて「運動会プロジェクト」に取り組んでいます。

６年生全体で話し合い、自分たちにできることについて意見をまとめました。

そして、３つのチームに分かれて応援の内容を考えたり、それぞれの色の旗を作ったりしています。

小学校生活最後の運動会を、６年生を中心に全校で協力してつくっていきます。

生活科の授業で大切に育ててきたアサガオのツルを使ってリースを作ります。

今日は、リースの土台作りに取り組みました。

６年生がお手伝いに来てくれ、１年生は大喜びです。

支柱に巻き付いたツルをとり、くるくると輪っか状にしました。

「難しかったけれど、６年生が助けてくれて土台が完成したよ。」

「どんな飾りをつけようかな。」

「完成したら６年生や家族に見せたいな。」

といった声が聞こえてきました。

夏休み中のお世話、そして、学校へのご持参等、ご協力をありがとうございました。

すてきな作品になるよう、飾り付けも頑張ります！

秋とは言えど、暑さの厳しい日が続いていますが、３年生は涼しい時間帯やエアコンの効いた環境を生かして、跳び箱やダンスなどの運動に親しみました。

体育では、跳び箱を練習中です。うさぎ跳びやかえるの足打ちでウォーミングアップをしてから、いざ開脚跳びに挑戦！

両手をしっかりとついて、踏み切ることができました。

これからもっと上達していくよう、自分の課題を見付けて練習に取り組んでいきます。

教室では、運動会に向けて、ダンスの練習中！！

さんさんと輝く３年生のダンスに、ご期待ください。

まだまだ残暑は厳しいですが、暦の上では秋。

実り多い秋となるよう、様々な活動に取り組んでいきます。

その取組の一つとして、書写にチャレンジしました。

手本を見ながら、一文字一文字丁寧に書きました。

それぞれすばらしい作品に仕上がりました。

９月９日（火）から４日間、久米中学校の２年生が職場体験学習に来ました。

授業のサポートやアドバイスをしてもらっただけでなく、休み時間にも交流を深めました。

５年生から見ると、自分たちが知らないことをたくさん知っていて、はきはきと考えを伝えることができる中学生は、憧れの存在でした。

中学生との出会いを自分たちの成長につなげてほしいです。

９月８日（月）に学校保健委員会が開催されました。

講師として、桑原小学校の栄養教諭の先生をお招きし、６年生は対面でお話を聞き、別室の希望参加された保護者の方にはオンライン配信をしました。

五大栄養素のことを教えていただき、栄養バランスの大切さについて考えました。

また、甘味・塩味・酸味・苦味・うま味のサンプルを試飲しました。

そして、健康によい味噌汁についても考えました。

今回の学習を通して、食生活の大切さについての理解が深まりました。

講師を務めていただいた先生、ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は、カリブさんが、ひかり組に読み聞かせに来てくれました。

読んでくださった本は「文房具のやすみじかん」。

　★鉛筆で書いた字は消しやすいのに、色鉛筆で描いた線が消しにくい理由とは？

　★消しゴムは「消す」だけでなく、「かくこと」もできる？！

いつも使っている身近な文房具ですが、初めて知った特徴や工夫がたくさんありました。

興味津々に、見て、聞いて、楽しんだひかり組の子どもたちは、読み終わった後も、絵本の挿絵がもう一回見たくて、絵本に集まっていました。

いつも子どもたちの朝の時間を豊かにしてくださり、ありがとうございます。

１年生にとって初めての造形大会がはじまりました。

経験したことや想像したことを基に、「できたらいいな」と思うことを絵に表していきます。

子どもたちは、

「お菓子の家に住みたいな。」

「恐竜たちと地球を冒険したいな。」

「おうちの中にジェットコースターを作ったよ。」

などと、想像を膨らませながら、楽しく活動に取り組みました。

見ていて、わくわくするような世界観が広がっていました。

これからどんな作品に仕上がるのかが、とても楽しみです。

本日、南消防署の方に来ていただき、「いのちの教室」を行いました。

まず、消防士の方のお仕事や救命救急の方法について学びました。

続いて、心肺蘇生の流れを見せてもらいました。

その後、２人組に分かれて、胸骨圧迫の体験をしました。

災害時の行動や救命救急の大切さについて、真剣に学ぶことができました。

ご多用の中、ご来校いただき、丁寧に指導をしてくださり、ありがとうございました。

３年生は、２学期最初の図画工作科で、のこぎりを使いました。

小学校で初めて、のこぎりを使うということもあり、子どもたちは授業前からドキドキワクワクしていました。

「先生、木材を切るのがすごく大変。」

「先生、ちょっと手伝ってください。」

子どもたちは、悪戦苦闘しながら、一生懸命取り組みました。

上手に切れた時や思いどおりにできた時には、

「先生、見て見て。切れたよ。」

「こんな形ができたよ。」

と、とびきりの笑顔が見られました。

来週は、切った木材を金づちやボンドを使って組み立てていきます。

どんな作品ができるか、楽しみです。

本日は、４年生全員が集まり、学年道徳の授業を行いました。

教材は、「島ひきおに」です。

「『おに』とはいったい何なのか。」を学習課題にしました。

登場人物に自分を重ね合わせながら、深く考える姿が見られました。