保護者の皆様、本日の人権・同和教育参観日、お世話になりました。また、感染防止対策にもご協力いただき、ありがとうございました。廊下からの参観ということで、ご不便をお掛けいたしました。

北久米っ子の学ぶ姿は、いかがだったでしょうか。参観日なので、張り切っている子もいれば、緊張している子もいたことと思います。ですが、どの子も落ち着いて授業に臨んでいます。その姿は、北久米っ子のよさです。これからもしっかりと伸ばしていきたいと思います。

本日は、ありがとうございました。

人権同和教育参観日、お世話になりました。

２年生は人権擁護委員の皆様に授業をしていただきました。

「みんながしあわせになるためには、どうすればよいか」を考えました。興味津々で授業に臨む２年生、聞く態度が育っています。相手を思いやる心を伸ばしてほしいと思います。

授業をしてくださった人権擁護委員の皆様、参観をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生が連合音楽会に向けて、熱心に練習しています。

５年生全員で心と力を合わせて頑張っています。この経験が大きく伸びる糧になります。

体育委員会主催で８の字ジャンプのイベントを開催しました。

委員会が主体となって活動します。これも学びの場であり、体育委員会の児童にとっても、参加する児童にとっても伸びる場になります。

楽しく取り組む北久米っ子です。

　１回目の史跡巡りをうけ、更に調べたい史跡・コースに分かれて調査に行きました。
　今回は、史跡に詳しい地域ボランティアさんたちや、保護者ボランティアさん方の御協力を得て行いました。
　どのコースも、地域の歴史的背景を基に分かりやすく説明していただきました。
　子どもたちの質問にも丁寧にお答えいただき、新しい発見がたくさんありました。
　史跡のことだけではなく、地域の方々の温かさを再確認した史跡巡りでした。
　これからは、今日の調査で分かったことをまとめ、他のコースの友達にも知らせたいと思います。
　御協力いただいた方々、本当にありがとうございました。
　

１１月９日の朝の時間に表彰式を行いました。

〇第２７回「はがき歌」全国コンテスト　佳作

〇新体力テスト　A級

〇小学校水泳通信記録会　入賞　標準記録賞

〇校内造形大会　入選

〇松山市学校保健会　健康に関する作文コンクール　最優秀賞

〇令和４年度お口の健康優秀児童・生徒表彰

〇小学校陸上通信記録会　記録賞　標準記録賞

表彰されたみなさん、おめでとうございます。

北久米小学校には、表彰されなくてもきらりと光る北久米っ子がいます。

友達を思いやる優しい子、運動が好きな元気な子、真剣なまなざしで学ぶ子、一生懸命掃除をする子、労をいとわず働く子・・・　とても立派です。

北久米っ子のみなさん、きらりを増やしていきましょうね。 

４４２年ぶりの天体ショーを楽しまれたご家庭がたくさんあることと思います。４４２年ぶりといわれると、「見ておこう」という意欲が沸きます。

北久米っ子の６年生が、観察して撮影した写真を授業で提供してくれました。天体望遠鏡で月をとらえ、接眼レンズのところからスマートフォンで撮影したとのことです。

月食が徐々に進んでいるところです。美しいですね。

興味関心は、学びの原動力になります。「なぜ？　何？　どうして？」に始まり、「なるほど！　分かった！　できた！」という思いが実感できる授業づくりに努め、北久米っ子を伸ばしていきたいと思います。

赤い〇のところが天王星、黄色い〇は人工衛星だそうです。すばらしい天体ショーになりました。

朝の登校の様子です。

「おはようございます！」さわやかな声が響きます。

気持ちのよい挨拶ができる北久米っ子です。私たちも元気になります！

全校に気持ちのよい挨拶の輪が広がるように、支援・指導をしてまいります。

北久米っ子のみなさん、天体ショーを楽しめましたか。

赤銅色(しゃくどういろ) の月、不思議ですね。